Sobre a arte de pintar: Num discurso em 30, na escola em que ministrava
cursos de pintura para crianças, falou:"da diferença entre perícia
técnica e perícia ligada ao espírito, expressividade e personalidade...,
sendo o resultado uma atividade constante de criação em que a criança
cria a cosmologia inteiramente de criança, que expressa o mundo
infinitamente variado e excitante das fantasias e experiências das
crianças." Rothko acreditava que os meios de expressão artística de cada
um não estavam ligados à habilidade manual ou à técnica de pintura, mas
que resultavam de um sentimento interior da forma; o ideal repousa na
espontaneidade, na simplicidade e na franqueza das crianças."
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